Johannes lär sig läsa och de böcker vi använder

Johannes är i en ålder där läsningen börjar väcka nyfikenhet och ibland kräver en extra puff. Genom att lyssna till böcker tillsammans får han möta nya ord, följa berättelser och upptäcka att det skrivna språket kan berätta något. På vår familjwebbplats delar vi den här vardagen med er, från små lässtunder till familjens större upplevelser.

Här möter ni Nina, Eyvind, Johannes och Felix, som tillsammans utgör kärnan i vår familj. Det är en personlig webbplats med både lässtunder och större berättelser från vårt liv. Vi välkomnar er till våra upplevelser och berättar gärna mer om vad vi gör tillsammans. Via en länk kan ni också nå Man & Water AB och dess internationella nätverk.

Våra första kvällslasningar

Vi börjar med berättelser där språket är enkelt och handlingen går att följa med hjälp av tydliga illustrationer. Johannes pekar gärna på bilderna medan vi läser, och det gör att han kan koppla orden till något han känner igen. Ett återkommande föremål eller en tydlig rörelse blir ofta hans första kommentar.

En bok vi gillar ska kännas bekant från början, men ändå rymma något nytt. Därför väljer vi ofta samma bok flera kvällar i rad och låter Johannes återkomma till sina favoritställen. När berättelsen blir igenkänd kan han fylla i luckor, vilket stärker hans känsla av att han faktiskt läser.

Gör det lätt att följa texten

Vi läser långsamt och gör små pauser där ett nytt ord dyker upp. Sedan pekar vi på ordet, upprepar det och använder det i sammanhanget igen. Johannes får på så sätt flera möjligheter att koppla ljud och betydelse, utan att något i stunden känns som ett prov.

Upprepningen är viktig, men lika viktigt är att berättelsen får fortsätta. Vi går vidare när han vill veta mer och återvänder till orden när de passar. På det viset blir läsningen ett samtal mellan boken, oss vuxna och Johannes i stället för en arbetsuppgift.

Bilder som bygger ordförrådet

Illustrationerna är mer än dekoration. De hjälper Johannes att minnas vem som gör vad, var berättelsen utspelar sig och hur en känsla förändras. När vi pekar på en bild och beskriver den tillsammans får han ett extra stöd för att förstå textens innebörd.

Vi väljer också böcker med tydliga färger och former, eftersom de gör det lättare att skilja en nyckelperson från en annan. Efter en läsning sammanfattar vi ofta handlingen med några vanliga ord. Det bygger ordförråd och visar oss vilka uttryck som fortfarande behöver få plats i språket.

Ljud och rytm hjälper språket

Vi använder rytmen i språket för att göra läsningen rörlig. Rappa meningar blir till tramp, långa meningar till långsamma armrörelser och vissa ljud blir till skratt. Johannes gillar när ljuden får följa med i kroppen, och rytmen hjälper honom att komma ihåg ord och meningar.

En ljudbok är ett annat bra komplement. Vi lyssnar först till en sagas berättarröst och läser sedan samma berättelse tillsammans. Då blir orden både hörda och sedda, vilket gör det lättare att upptäcka hur skriven text kan förmedla samma historia. Ljudet ger dessutom plats för egna tankar mellan styckena.

En bok för varje stund

Hem finns det alltid en bok som passar stunden. I vardagen väljer Johannes gärna en kort saga som vi håller i samma hand, medan en bildbok ligger framme på golvet eller bordet. Valfriheten gör att läsningen känns som en del av leken, inte som något som måste schemaläggas.

Vi byter också böcker mellan olika rum och sysslor. En bok vid frukostbordet, en i barnrummet och en annan i väskan gör att språket följer med oss. På det sättet får orden ett sammanhang i vardagliga situationer, och Johannes lär känna igen dem när de dyker upp i berättelser senare.

Läsning på semester

När vi packar för en resa tar vi med några av våra återkommande böcker och ett par lättlastade sagor. Den kända boken blir en trygg start, medan den nya ger oss något att prata om under resan. Vi väljer formats som är lätta att hålla i och bläddra i utan att bli trötta.

På vår familjwebbplats finns barnvänliga semestertips som hjälper oss att planera en semester som fungerar för hela familjen. Böckerna är bara en del av resan, men de skapar en vana som gör det lättare att stanna stilla och lyssna när världen utanför rör sig.

Nästa steg tillsammans

Vi bygger nu vidare från det Johannes redan kan. Han uppmuntrar orden han möter i våra böcker, och vi hjälper honom att hitta samband mellan det han hör och det han ser. Målet är inte att skynda fram nästa steg, utan att bevara lusten att veta vad som händer i berättelsen.

Vi vuxna väljer böcker som känns intressanta för oss också. När vi delar en författares språk, en rolig bild eller en livlig handling blir läsningen social. Johannes märker när vi själva blir nyfikna, och då vågar han oftast testa nya ord på egen hand.

Berätta gärna vilken bok Johannes läser just nu, vilken saga han berättar om på nytt eller vilka ord han har lärt sig den senaste tiden. Era erfarenheter kan hjälpa andra familjer att hitta böcker som passar just deras barn och deras vardag.

Dela era bästa lästips i kommentarerna och följ familjens fortsatta resa genom våra berättelser. Tillsammans kan vi göra läsningen till en vana som både stärker språket och fördjupar gemensamma stunder.